• Facilita la distribución de material pedagógico.
• Aumenta la responsabilidad de profesor y alumno, al saber que sus participaciones son públicas.
• Pasado el ciclo académico, el blog puede servir como almacén de experiencias reutilizables.
• Fomenta el debate a través de los comentarios.
• Construcción de identidad como autor.
• Permite al docente una continua supervisión y apoyo. (Sindicación de contenidos o RSS). También una continua actualización de información por parte del docente.
Además puede facilitar la comunicación de Información adicional, recursos, etc. para las clases; ser propuesta de actividades o debates, y propuesta de resolución.
